“Neste curso ambicionamos incutir-vos a paixão pela medicina!” Foi assim que António de Almeida, diretor da Faculdade de Medicina da Universidade Católica Portuguesa, deu as boas-vindas aos mais de 400 participantes, entre alunos do ensino secundário e encarregados de educação, que estiveram presentes no Open Day da Faculdade.

Durante (uma manhã/tarde), esta iniciativa proporcionou aos participantes uma experiência imersiva no ambiente académico, permitindo-lhes conhecer de perto o que é estudar Medicina numa das instituições de referência em Portugal.

Durante o evento, realizado a 18 de abril, os participantes tiveram a oportunidade de assistir a sessões interativas, conhecer a abordagem pedagógica baseada em Problem Based Learning (PBL) e participar em atividades práticas nos diferentes espaços da escola. Entre estes, destacam-se o SkillsLab (laboratório de competências onde os alunos trabalham com doentes simulados), o ResearchLab (laboratório dedicado ao desenvolvimento de competências de investigação científica) e o AnatomyLab (laboratório de Anatomia que promove o estudo anatómico através de modelos anatómicos, aulas interativas com suportes digitais e tutoriais).

Ao longo do dia, alunos e docentes da Faculdade estiveram disponíveis para conversar com os participantes, esclarecendo questões e partilhando perspetivas sobre o percurso académico e as oportunidades profissionais na área da Medicina.

Para António Almeida iniciativas como esta assumem um papel fundamental na orientação dos jovens: “É essencial que os alunos do ensino secundário tenham a oportunidade de conhecer de perto a realidade de uma escola médica, não apenas ao nível académico, mas também ao nível pessoal. Este contacto direto permite-lhes tomar decisões mais informadas sobre o seu futuro, perceber as exigências do curso e identificar-se com um modelo de ensino centrado no aluno, que valoriza profundamente a dimensão humana da Medicina.”

As candidaturas ao Mestrado Integrado em Medicina encontram-se abertas até ao dia 15 de junho de 2026.