Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências a desenvolver pelos estudantes):

No final desta UC, os estudantes deverão ser capazes de:

• Compreender o significado da resistência antimicrobiana, os meios pelos quais ela ocorre e o seu significado como uma ameaça à segurança do paciente e à saúde pública;
• Compreender as principais competências da gestão antimicrobiana e como elas podem ser aplicadas a cenários clínicos comuns;
• Desenvolver estratégias para implementar práticas baseadas em evidências para a gestão antimicrobiana na prática;
• Listar os benefícios da administração de antibióticos em todo o espectro da assistência médica;
• Desenvolver um plano para liderar um programa de gestão antimicrobiana.

Conteúdos programáticos:

• Visão geral da resistência antimicrobiana;
• Uso de antibióticos e uso indevido
• Condutores e determinantes;
• O que é a gestão antimicrobiana?;
• Principais etapas no desenvolvimento de um programa de gestão antimicrobiana;
• Avaliar a necessidade e motivação;
• Experiência, estrutura e organização;
• O papel do laboratório na gestão;
• Otimizar a gestão através de uma melhor farmacocinética e farmacodinâmica;
• Medidas de gestão antimicrobiana;
• Gestão antimicrobiana e mudança de comportamento;
• Gestão antimicrobiana em ambientes com poucos recursos;
• Gestão antimicrobiana na unidade de terapia intensiva;
• Gestão antimicrobiana em ambiente de pacientes imunocomprometidos;
• Gestão antimicrobiana em pediatria;
• Profilaxia Cirúrgica;
• O uso da tecnologia da informação para apoiar a gestão antimicrobiana;
• Informar e influenciar: gestão antimicrobiana e os media.