Entre os dias 12 e 16 de janeiro de 2026, a Universidad Loyola (Sevilha, Espanha) organizou um inovador programa internacional intensivo dedicado à metodologia ativa de aprendizagem Problem-Based Learning (PBL), aplicado ao ensino em Ciências da Saúde. Esta iniciativa, apoiada pelo programa Erasmus+, reuniu docentes de várias instituições europeias e de outras regiões do mundo com o objetivo de aprofundar práticas pedagógicas centradas nos estudantes e na resolução colaborativa de problemas em contextos clínicos e académicos.

O programa abordou conteúdos essenciais para a implementação do PBL na formação superior em Saúde, incluindo os seus princípios teóricos, desenho de problemas, facilitação de sessões, estratégias de avaliação e planeamento docente prático.

A Faculdade de Medicina da UCP, esteve representada por um grupo de docentes que enriqueceram o ambiente de trabalho com partilha de experiências e perspetivas pedagógicas inovadoras. Participaram neste encontro os Professores António de Almeida, Paulo Oom, Pedro Mateus, Sofia Menéres, Bruno Cardoso e Maria da Cunha, reforçando a presença nacional e o compromisso da Católica Medical School com a melhoria contínua do ensino em saúde.

Os vários módulos do programa incluíram sessões temáticas que exploraram desde o desenho de situações-problema até à sua aplicação prática em dinâmicas interdisciplinares, promovendo a colaboração entre professores e especialistas de diversas partes do mundo.

Este encontro representou uma oportunidade valiosa para consolidar redes académicas internacionais e promover abordagens pedagógicas que potenciem competências críticas, reflexivas e colaborativas nos futuros profissionais de saúde.